Sorlet stiger när runt 230 nya masterstudenter tar plats bland de många bord som fyller Stora Salen i AF-Borgen. Det är utbildningens andra dag och på schemat står en heldag med företagssimulering på temat Exploring Sustainability. Simuleringen är del av introduktionen för studenterna på masterprogrammen Accounting and Finance, International Strategic Management, Management (MiM) och Managing People, Knowledge and Change.
Företaget Celemi som har utvecklat den digitala simuleringen där deltagare kan träna på att leda företag genom utveckling och hållbarhetsomställning är på plats under dagen. På plats är också företaget Camurus och två av Ekonomihögskolans partnerföretag, Elcowire och Trelleborg Group, för att ge sina perspektiv på ämnet – och själva delta i företagssimuleringen.
Ola Mattisson, programchef för masterprogrammet Management (MiM), och Ulf Ramberg, programchef för masterprogrammet International Strategic Management, har organiserat eventet och från scenen i Stora Salen leder de dagen.
Prioriteringar – att välja och välja bort
Varje pass i simuleringen består av ett verksamhetsår då ledningsgrupperna i de olika företagen gör prioriteringar och hanterar konsekvenser av tidigare beslut. Deltagarna tar del av intressenters åsikter, analyserar resultat och tar beslut om vilka hållbara investeringar som ska prioriteras. Mellan borden går programchefer och lärare från Ekonomihögskolan i färgglada västar och hjälper till. Det är full koncentration i salen när klockan ringer och det är dags för lagen att berätta om hur de deras tankar har gått och hur de har valt att prioritera.
– Vi valde att investera i hållbarhet på tre områden, berättar en av studenterna som rest sig upp och håller en mikrofon i handen. Först och främst i produktdesign, för att förbättra vår cirkulära hållbarhet och minska riskerna för materialbrist på lång sikt. För det andra har vi utformat våra KPI:er för att göra hållbarhet till en integrerad del av verksamheten. Leveranskedjan var det område där vi låg sämst till så där valde vi att implementera leverantörsrevisioner.
Ola Mattisson nickar och vänder sig till deltagarna i salen.
– Tack! När ni nu hör varandras resonemang kan ni jämföra det med hur ni själva fattade beslut. Om man till exempel väljer att prioritera leveranskedjan betyder det också att man väljer bort något annat. Kom ihåg att både det man väljer, och det man inte väljer, får konsekvenser.
Många dimensioner att ta hänsyn till
Under genomgångarna mellan passen lär vi oss att det finns lika många strategier som det finns ledningsgrupper i salen och det är inte självklart vilken som är bäst. Flera av besluten som tas får följder först efter flera år och nya dimensioner att ta hänsyn till dyker upp löpande under simuleringen. Representanter från Trelleborg Group berättar att många av de utmaningarna man möter i simuleringen är desamma som i verkliga livet. Enligt Tore Byström, Managing Partner på Celemi, är simuleringen utformad för att vara en så verklighetstrogen övning som möjligt.
– Gör misstaget i den simulerade världen, så att du kan ta rätt beslut i verkligheten, säger Tore.
Efter en intensiv dag med många intryck är det dags att kora vinnarna i olika kategorier. Ett enda vinnande lag går inte att utse, för precis som i verkligheten är det många dimensioner som spelar in.
Maulana, Gustav och Mako studerar masterprogrammet Accounting and Finance. De tycker att dagen har varit både lärorik och engagerande – ett perfekt sätt att starta en utbildning.
– Det var roligt att träffa alla studenter, både från vårt program och från andra, säger Mako. Jag gillade också att få träffa företagen och prata direkt med dem.
– Tävlingsmomentet var också kul, tycker Gustav. Det gör det mer spännande. Särskilt som företagen också var med och tävlade.
Introducera hållbarhet och casebaserat lärande tidigt i undervisningen
När vi träffar Ola Mattisson och Ulf Ramberg några dagar senare har de hunnit reflektera över dagen. De har tagit del av studenternas utvärdering och är glada över att allt flöt på så smidigt och att deltagarna var nöjda.
– Idén var att redan i början av utbildningen sätta tonen, säger Ola. Dels för att tidigt introducera hållbarhet som ett viktigt ämne som respektive program sedan kan fördjupa sig i, oavsett om man studerar strategi eller marknadsföring. Dels handlar det om att visa att på Ekonomihögskolan lär vi oss inte bara om olika ämnen från böcker, vi gör saker tillsammans.
Lång tradition av casebaserad undervisning på Ekonomihögskolan
– Det finns en lång tradition av casebaserad undervisning på Ekonomihögskolan, berättar Ulf. Vi har en ambition att utbilda reflekterande praktiker. Vi jobbar med action, reflection, learning. Företagssimuleringen är väldigt praktiskt orienterad och ett bra exempel på detta. Hur fattar företag beslut under osäkerhet? Och hur hänger hållbarhetsarbetet ihop med goda resultat?
– Det var också kul att de nya studenterna direkt fick träffas och arbeta i grupp, fyller Ola i. På våra program arbetar studenterna mycket casebaserat i grupp och här kickade vi verkligen i gång det direkt.
Stort engagemang gjorde dagen möjlig
För att allt skulle flyta på så bra som möjligt hade programchefer och lärare från Ekonomihögskolan en förberedande dag för att själva testa på simuleringen. Många har varit delaktiga i att göra dagen möjlig och lagt ner både tid och engagemang.
– Vi är väldigt tacksamma över engagemanget som så många har lagt ner, säger Ulf. Vår ledning som stöttade oss i idén, företagen som deltog och bidrog och alla programchefer och lärare från Ekonomihögskolan som hjälpte till som moderatorer.
Nästa steg för Ola och Ulf blir att sammanställa studenternas utvärdering av dagen. I november ska de presentera sitt arbete med företagssimuleringen på Lunds universitets pedagogiska konferens. Och så har de förstås redan planer på kommande företagssimuleringar i undervisningen.
– Om man får drömma vore det fantastiskt att göra det här igen, kanske med alla masterprogram på Ekonomihögskolan och ännu fler företag, säger Ola.
