Jan Bietenbeck
Universitetslektor
Preschools in Kenya and Tanzania boost learning outcomes in the long run
Författare
Avdelning/ar
- Nationalekonomiska institutionen
Publiceringsår
2019-10-30
Språk
Engelska
Publikation/Tidskrift/Serie
The Conversation
Länkar
Dokumenttyp
Artikel i tidskrift
Ämne
- Economics
Aktiv
Published
ISBN/ISSN/Övrigt
- ISSN: 2201-5639