Webbläsaren som du använder stöds inte av denna webbplats. Alla versioner av Internet Explorer stöds inte längre, av oss eller Microsoft (läs mer här: * https://www.microsoft.com/en-us/microsoft-365/windows/end-of-ie-support).

Var god och använd en modern webbläsare för att ta del av denna webbplats, som t.ex. nyaste versioner av Edge, Chrome, Firefox eller Safari osv.

AI när du studerar

Generativa AI-verktyg kan vara ett värdefullt stöd i dina studier, men de behöver användas på ett ansvarsfullt sätt. På Ekonomihögskolan vill vi att du som student lär dig att använda AI på ett sätt som främjar lärande, kritiskt tänkande och akademisk integritet – och som förbereder dig för framtidens arbetsliv.

AI-symbol och laptop

AI kan hjälpa dig att utforska idéer, komma igång, öva, strukturera ditt arbete, få återkoppling, sammanfatta material och testa dina kunskaper. Men AI ska stödja – inte ersätta – ditt eget lärande, dina bedömningar och ditt eget arbete.

Kontrollera alltid kursens instruktioner – den viktigaste regeln

Olika kurser och uppgifter kan ha olika regler för hur AI får användas. Kontrollera alltid:

  • kursplanen
  • Canvas
  • instruktionerna för uppgiften
  • instruktionerna för examinationen
  • information från din lärare eller kursansvarig.

Om du är osäker på om AI får användas i en kurs, uppgift eller examination, kontrollera instruktionerna eller fråga din lärare eller kursansvarig innan du använder AI.

Använd AI som stöd för ditt lärande

Använd AI för att stödja ditt lärande – inte för att ersätta det. Exempel på bra användningsområden är att:

  • brainstorma idéer
  • be om förklaringar av begrepp
  • skapa övningsfrågor
  • få återkoppling på struktur och tydlighet
  • jämföra argument och perspektiv
  • sammanfatta texter som ett första steg i läsningen
  • få hjälp att förstå kod, data och metoder
  • öva på att förklara något med dina egna ord.

AI ska inte användas för att:

  • lämna in AI-genererad text som om den vore din egen
  • ersätta ditt eget tänkande och dina egna bedömningar
  • förlita dig på AI utan att kontrollera fakta och källor
  • använda AI i en examination där det inte är tillåtet
  • ladda upp andras arbeten, känslig information eller upphovsrättsskyddat material
  • dölja att du har använt AI när du förväntas redovisa det.

Du ansvarar för allt du lämnar in

Du ansvarar alltid för tillförlitligheten, kvaliteten och den akademiska integriteten i det du lämnar in, även om du har använt AI som stöd. AI kan generera felaktig, vinklad eller missvisande information. Den kan också hitta på referenser, misstolka begrepp eller ge svar som låter övertygande men är felaktiga. Du behöver därför alltid granska AI-genererat material kritiskt och kontrollera viktiga påståenden mot tillförlitliga källor.

Var transparent

Var transparent med när, hur och varför du använder AI i dina studier. Om AI får användas i en uppgift, följ kursens instruktioner för hur användningen ska redovisas. Det kan till exempel innebära att ange vilket verktyg du har använt, vad du har använt det till och hur du har kontrollerat eller bearbetat resultatet. Om instruktionerna är otydliga, fråga din lärare eller kursansvarig.

Skydda din integritet och andras material

När du använder AI-verktyg ska du inte lägga in:

  • känsliga personuppgifter
  • patientuppgifter
  • andra studenters arbeten
  • upphovsrättsskyddat material i sin helhet
  • opublicerat forskningsmaterial
  • interna dokument som inte får delas externt
  • konfidentiellt material från caseföretag.

Om du är osäker, ladda inte upp materialet.

Relaterade resurser

Kurs- och examinationsspecifika frågor
– kontakta din lärare eller kursansvarige

Teknisk support gällande digitala verktyg vid LU
Teknisk support – campusonline.lu.se

Akademiskt skrivande och studieteknik i AI-tider
ASKS - enheten för akademiskt skrivande och studieteknik på Ekonomihögskolan

Data, kodning, analys, visualisering och AI-relaterade metodfrågor
Data Science Lab på Ekonomihögskolan

Informationssökning och värdering av källor i AI-tider
Ekonomihögkolans bibliotek