Webbläsaren som du använder stöds inte av denna webbplats. Alla versioner av Internet Explorer stöds inte längre, av oss eller Microsoft (läs mer här: * https://www.microsoft.com/en-us/microsoft-365/windows/end-of-ie-support).

Var god och använd en modern webbläsare för att ta del av denna webbplats, som t.ex. nyaste versioner av Edge, Chrome, Firefox eller Safari osv.

Ekonomistudenter från Lund till finalen i världens mest prestigefulla business case-tävling

Ett glatt gäng poserar framför kameran. Foto.
Studenterna från Ekonomihögskolan tillsammans med coachen och läraren Mats Urde. Foto: Privat

Ekonomihögskolan vid Lunds universitet kom hem med flera medaljer från 2024 års upplaga av världens största casetävling i Kanada. Laget säkrade tredje plats i finalen, läraren Mats Urde fick priset som årets coach, och teamets reserv deltog i ett globalt team som tog hem utmärkelsen Team Spirit Award.

John Molson MBA International Case Competition grundades 1981 och är den äldsta och mest prestigefyllda business case-tävlingen i världen. I år deltog 30 lag med duktiga masterstudenter.

– Jag är djupt imponerad av studenterna. Att ta sig till semifinal är en prestation men att också komma till finalen är riktigt bra. Det är en prestigefylld tävling och lagen som tävlar är alla mycket starka. Det visar att även i den hårda konkurrensen från större universitet och business schools med mer omfattande resurser kan vi från Lund bita ifrån, säger Mats Urde, universitetslektor i Brand Strategy och coach för Ekonomihögskolans lag.

Insikter om hur man är kreativ

Mats Urde reflekterar över framgången och lyfter fram Ekonomihögskolans metod för case-utbildning, där han betonar vikten av storytelling.

– När vi arbetar med ett case tittar vi inte på en fråga i taget utan ser till helheten. Vad är utmaningen, vilka är förutsättningarna, vilka lösningar står till buds, vilken väg väljer vi, hur ska strategin genomföras, vilka resurser kärvs och vilket resultat ser vi? Vi har fantastiska studenter och jag är mycket stolt över teamet.

Anne Nerissa Acuña, som studerar masterprogrammet i International Marketing and Brand Management, är en av de studenter som tävlade för Ekonomihögskolans lag. Från början deltog hon i case-träningspassen för att bygga upp sitt självförtroende när det gäller att presentera case inför en publik. 

– Jag hade inga förväntningar inför tävlingen, säger Anne och tillägger: 

– Men när vi gick igenom fallen visste vi att vi hade bra affärslösningar att presentera, så det gav oss självförtroende att ta oss till finalen.

”Lärde mig mycket”

Anne Nerissa Acuña säger att hon tar med sig en hel del från upplevelsen.

– Jag träffade underbara nya människor från olika delar av världen, och jag fick många insikter om hur man kan vara kreativ i affärer. Ännu viktigare är att jag lärde mig att det finns en enorm tillfredsställelse i att anta utmaningar, även om man inledningsvis är osäker på om man kan klara av det, säger Anne Nerissa Acuña.

Jannis Maass, student på masterprogrammet i management, utsågs till suppleant i Ekonomihögskolans team, redo att rycka in om någon teammedlem skulle få förhinder. När hela laget var redo att åka till Kanada ville Jannis fortfarande delta i tävlingen och bestämde sig för att betala för sin egen resa för att vara en del av det globala laget. Det globala laget vann tre omgångar och tog hem Team Spirit Award

Mats Urde utsedd till årets coach 

Varje år tilldelas en lagcoach som har visat prov på utmärkt mentorskap J.Pierre Brunet Coach Award, även kallat ”Årets coach”. I år valdes Mats Urde till vinnare av sina coachkollegor.

– Jag har varit coach i elva år, och jag har också varit med i en referensgrupp som gett input till utvecklingen av tävlingen. Som tränare tillhör jag en internationell gemenskap, och jag känner mig hedrad över att få detta erkännande från mina kollegor, säger Mats Urde.

För att förbereda sig inför tävlingen tränade teamet tre månader med minst ett case i veckan. Men Anne beskriver också ett träningspass där studenterna, till sin förvåning, ombads att göra en lasagne från grunden som en teambuilding-övning.

­– Mats är en väldigt bra coach och respekterad bland sina kollegor inom internationella case-tävlingar. Han gav oss goda råd om hur vi skulle tackla utmaningar och förutse möjliga ämnen för case i tävlingen, säger Anne Nerissa Acuña.

Ekonomihögskolans team 2024

Anne Nerissa Acuña
Student på masterprogrammet International Marketing and Brand Management

Viktor Bergqvist 
Student på Ekonomie kandidatprogrammet

Carl Hedelin
Student på masterprogrammet International Strategic Management           

Konstanty Mrozowski
Student på masterprogrammet International Strategic Management

Coach: Mats Urde
Universitetslektor i Brand Management

Lundadeltagare i globala teamet

Jannis Maass
Student på masterprogrammet i Management 

John Molson MBA International Case Competition

  • Grundades av två driftiga MBA-studenter 1981.
  • Ges årligen, vanligen på plats i Montreal, Kanada.
  • Ägde rum 3–7 januari 2024.
  • Den största casetävlingen i världen i sitt slag.
  • John Molson-organisationen står som värd.
  • 30 lag från universitet runt om i världen deltog 2024.
  • 250 domare, över 200 volontärer och 26 sponsorer och donatorer stödde tävlingen.

Kontakt

Mats Urde
Universitetslektor i varumärkesstrategi

Vad är ”case”?

Casemetoden introducerades redan på 1870-talet vid Harvard Law School och därefter vid Harvard Business School. I dag används casemetoden världen över och har utvecklats i en mängd olika variationer. Grundtanken är att studenterna ska förbereda sig individuellt och sedan arbeta i team, ofta fyra eller fem i varje grupp, och likt verkligheten som väntar i framtida yrkeslivet ta sig an komplexa, autentiska problem där det finns flera möjliga lösningar.

Casemetoden i undervisningen vid Lunds universitet aktiverar, engagerar och skapar nyfikenhet hos studenterna samtidigt som det möjliggör en strukturerad lärandeprocess med föreläsningar, grupparbete och lärarledda seminarier.

Källa: ”Case-undervisning för aktivt lärande” av Joakim Kembro i ”Nyhetsbladet Lärande i LTH”, nr 43.